Sundhed
	Borgertopmøder om fremtidens sundhedsvæsen
	Udvidet frit sygehusvalg
	Kvalitet og forskning
	Sundheds-it
	Behandlingsområder
	Akut og præhospital
	Forebyggelse og genoptræning
	Praksissektoren
	Sygehusbyggeri
	Medicin
	Videnspredning i Sundhedsvæsenet (ViS) Genbrug er nøgleordet i videnspredning VIS.dk – en sundhedsfaglig videnportal Hvordan kan du bruge Videnspredning i Sundhedsvæsenet (ViS)? ViS skelner mellem videndeling og videnspredning Nyhedsbrevet Del din viden Nr 1 2010 Nr 2 2010 Nr 3 2010 Nr 4 2010 Nr 1 2011 Nr 2 2011 Nr 3 2011 Del din Viden Nr 4 2011 Del Din Viden Nr 1 2012 Del Din Viden Nr 2 2012 Del Din Viden Nr 3 2012 Del Din Viden Nr 4 2012 Artikler Lone om læring Velkommen til nye funktioner på VIS.dk, som understøtter videndelingsarrangementer og netværk Netværksdag for fysioterapeuter på Intensiv afdeling Hvad vil vi med netværk – sammen bliver vi klogere og bedre Psykiatri på tværs af netværket Sikre fødsler netværket Patientsikkert Sygehus Region Midt netværket Lones leder Tør Jonatan lade andre bide sig i haserne? Regionsdirektørernes opråb og Pers undrebøger God sommer og giv dit besyv Hvordan bruges VIS.dk? Håndtering af dialogsamtaler i forbindelse med klager Hvordan inddrager man patienter under meget korte og komprimerede indlæggelser? Nyt Dansk Selskab for Klinisk Etik Hvordan kan ledelsen facilitere, at viden fra videreuddannelse implementeres i den kliniske praksis? Hvad gør I i jeres kommuner for at hjælpe svært overvægtige borgere? Er der nogen, der har erfaring med at anvende meningspostkort som en mulighed for inddragelse af patienter/pårørende? Evaluering og videreudvikling af VIS.dk Værdifuld viden kan være andet end en god forskningsartikel Vi skal blive bedre til at efterspørge viden Gode resultater er ofte svære for andre at kopiere og lære af Vi skal være åbne om det, der er svært Deltag i videreudviklingen af VIS.dk Mortalitetsanalyser - identificerer indsatsområder for patientsikkerhed Giv en ISBAR – ved mundtlig kommunikation Sikker Kirurgi Tjekliste Hændelsesanalyse – ved utilsigtede hændelser I patientens fodspor – et ledelsesredskab Deltag i videnspredningen - om patientsikkerhed eller andre emner på VIS.dk Mindre tvang i Psykiatrien i Region Nordjylland Forebyggelse af tvang er god behandlingsøkonomi Statistisk Proces Styring (SPC) i forbindelse med analyse af tvangsdata fra SST Undervisningsmateriale om tvang Arbejdet med nedbringelse af tvang Distrikt Slagelse Deltag i vidensspredningen - om tvang eller andre emner på vis.dk Udfordring 1 - Hvad skal kopieres fra jer Udfordring 2 - Gør jeres viden modtagerorienteret! Udfordring 3 - Spred jeres viden! Udfordring 4 - Dyrk jeres potentiale! Sundhedsfaglige guldkorn skal frem i lyset Er der nogle, der har erfaringer med, hvordan man bedst motiverer hjertesvigtpatienter til at træne? Med DDKM Quiz’en er der nu mulighed for at ”lege DDKM ind” som en del af hverdagen Er der nogle, der vil dele deres erfaringer med fusioner i hospitalssektoren? Måling af ICP ved hjælp af camino Har alt, vi laver, værdi for patienterne? Fra stuegang til konsultation Patientnæmere pleje giver mere tid til patienten Fælles kulturforståelse gennem brug af 5-P Hvordan inddrager vi de forskellige brugere i udviklingen af stuegangen Forventningssamtaler inddrager brugerne Chefsygeplejerske Vibeke Krøll: Hvad er det vi skriver til patienterne? Hospitalsdirektør Jonatan Schloss: Hvad kan vi lære af naboen 2? Kundechef Pia Kopke: Den it-vante kliniker kan selv? Eller hvad? LEAN konsulent Jacob Bille Krogh: Hvad er målet? Nyt fra Videnspredning i Sundhedsvæsenet (ViS) Regionsdirektør Per Christiansen: Udskrivningsbreve igen igen Sekretariatschef Beth Lilja: Nul-tolerance over for tryksår Det, der betyder noget, er erfaring og individuelle kompetencer. Ikke stive faggrænser Det kræver da lidt gefühl Hvorfor bruge dem, der er størst mangel på, til det, vi er bedst til I grunden handler det hele om at få patienten rigtigt godt igennem fra start til slut Med det nye system vinder fagligheden Nyt fra Videnspredning i Sundhedsvæsenet (ViS) Invitation til metodekursus. Effektiv videnspredning - nye tilgange og værktøjer Invitation til videnspredningsseminar i Region Syddanmark. Tvang i psykiatrien Invitation til videnspredningsseminar i Region Midtjylland. Vidensgenbrug der rykker Invitation til videnspredningsseminar i Region H. Den kritisk syge patient - tre metoder Invitation til videnspredningsseminar i Region Sjælland. Foreløbigt fokus bl.a. på DDKM Invitation til videnspredningsseminar i Region Nordjylland: Foreløbigt fokus på opgaveflytning Invitation til at dele og stjæle viden Links til videnspredning
	Fonde, vejledninger og databaser
	Publikationer og høringssvar

Sundhed

VIS.dk – en sundhedsfaglig videnportal

Hvordan kan du bruge Videnspredning i Sundhedsvæsenet (ViS)?

ViS skelner mellem videndeling og videnspredning

Nyhedsbrevet Del din viden

Del din Viden Nr 4 2011

Del Din Viden Nr 1 2012

Del Din Viden Nr 2 2012

Del Din Viden Nr 3 2012

Del Din Viden Nr 4 2012

Artikler

Lone om læring

Velkommen til nye funktioner på VIS.dk, som understøtter videndelingsarrangementer og netværk

Netværksdag for fysioterapeuter på Intensiv afdeling

Hvad vil vi med netværk – sammen bliver vi klogere og bedre

Psykiatri på tværs af netværket

Sikre fødsler netværket

Patientsikkert Sygehus Region Midt netværket

Lones leder

Tør Jonatan lade andre bide sig i haserne?

Regionsdirektørernes opråb og Pers undrebøger

God sommer og giv dit besyv

Hvordan bruges VIS.dk?

Håndtering af dialogsamtaler i forbindelse med klager

Hvordan inddrager man patienter under meget korte og komprimerede indlæggelser?

Nyt Dansk Selskab for Klinisk Etik

Hvordan kan ledelsen facilitere, at viden fra videreuddannelse implementeres i den kliniske praksis?

Hvad gør I i jeres kommuner for at hjælpe svært overvægtige borgere?

Er der nogen, der har erfaring med at anvende meningspostkort som en mulighed for inddragelse af patienter/pårørende?

Evaluering og videreudvikling af VIS.dk

Værdifuld viden kan være andet end en god forskningsartikel

Vi skal blive bedre til at efterspørge viden

Gode resultater er ofte svære for andre at kopiere og lære af

Vi skal være åbne om det, der er svært

Deltag i videreudviklingen af VIS.dk

Mortalitetsanalyser - identificerer indsatsområder for patientsikkerhed

Giv en ISBAR – ved mundtlig kommunikation

Sikker Kirurgi Tjekliste

Hændelsesanalyse – ved utilsigtede hændelser

I patientens fodspor – et ledelsesredskab

Deltag i videnspredningen - om patientsikkerhed eller andre emner på VIS.dk

Mindre tvang i Psykiatrien i Region Nordjylland

Forebyggelse af tvang er god behandlingsøkonomi

Statistisk Proces Styring (SPC) i forbindelse med analyse af tvangsdata fra SST

Undervisningsmateriale om tvang

Arbejdet med nedbringelse af tvang Distrikt Slagelse

Deltag i vidensspredningen - om tvang eller andre emner på vis.dk

Udfordring 1 - Hvad skal kopieres fra jer

Udfordring 2 - Gør jeres viden modtagerorienteret!

Udfordring 3 - Spred jeres viden!

Udfordring 4 - Dyrk jeres potentiale!

Sundhedsfaglige guldkorn skal frem i lyset

Er der nogle, der har erfaringer med, hvordan man bedst motiverer hjertesvigtpatienter til at træne?

Med DDKM Quiz’en er der nu mulighed for at ”lege DDKM ind” som en del af hverdagen

Er der nogle, der vil dele deres erfaringer med fusioner i hospitalssektoren?

Måling af ICP ved hjælp af camino

Har alt, vi laver, værdi for patienterne?

Fra stuegang til konsultation

Patientnæmere pleje giver mere tid til patienten

Fælles kulturforståelse gennem brug af 5-P

Hvordan inddrager vi de forskellige brugere i udviklingen af stuegangen

Forventningssamtaler inddrager brugerne

Chefsygeplejerske Vibeke Krøll: Hvad er det vi skriver til patienterne?

Hospitalsdirektør Jonatan Schloss: Hvad kan vi lære af naboen 2?

Kundechef Pia Kopke: Den it-vante kliniker kan selv? Eller hvad?

LEAN konsulent Jacob Bille Krogh: Hvad er målet?

Nyt fra Videnspredning i Sundhedsvæsenet (ViS)

Regionsdirektør Per Christiansen: Udskrivningsbreve igen igen

Sekretariatschef Beth Lilja: Nul-tolerance over for tryksår

Det, der betyder noget, er erfaring og individuelle kompetencer. Ikke stive faggrænser

Det kræver da lidt gefühl

Hvorfor bruge dem, der er størst mangel på, til det, vi er bedst til

I grunden handler det hele om at få patienten rigtigt godt igennem fra start til slut

Med det nye system vinder fagligheden

Nyt fra Videnspredning i Sundhedsvæsenet (ViS)

Invitation til metodekursus. Effektiv videnspredning - nye tilgange og værktøjer

Invitation til videnspredningsseminar i Region Syddanmark. Tvang i psykiatrien

Invitation til videnspredningsseminar i Region Midtjylland. Vidensgenbrug der rykker

Invitation til videnspredningsseminar i Region H. Den kritisk syge patient - tre metoder

Invitation til videnspredningsseminar i Region Sjælland. Foreløbigt fokus bl.a. på DDKM

Invitation til videnspredningsseminar i Region Nordjylland: Foreløbigt fokus på opgaveflytning

Invitation til at dele og stjæle viden

Links til videnspredning

Fonde, vejledninger og databaser

Publikationer og høringssvar

Hvordan kan ledelsen facilitere, at viden fra videreuddannelse implementeres i den kliniske praksis?

Sådan lyder en anden efterlysning, hvilket foreløbig har fået to til tasterne.

En radiograf på Kolding Sygehus har bl.a. som del af sin Master undersøgt, hvilke læringsaktiviteter der fører til kvalitetsløft til patienterne. Denne viden vil hun gerne videregive og skriver bl.a., at man kan konkludere, at et enkelt kursus ikke vil kunne implementere ny viden, som vil føre til en ændring for patienterne. Derimod skal man se på den læring, man ønsker at opnå (for den enkelte eller afdelingen) og dernæst undersøge hvilken læringsmetode - eller metoder der kan gøre mest gavn. En kombination er altid bedst.

Samtidig er begge kommentarer til efterlysningen enige om, at forberedelse inden et kursus er godt, for så kan man bedre fokusere, mens man er på et kursus eller anden læringsaktivitet.

Hvis du også har et indspark til denne generelle problemstilling eller gerne vil læse de andres kommentarer, så klik ind på efterlysningen her.

Senest opdateret 11-06-2013 af Kristian Koch Enstrøm
Oprettet 26-03-2012 af Kristian Koch Enstrøm

Kontakt

Hvordan kan ledelsen facilitere, at viden fra videreuddannelse implementeres i den kliniske praksis?

Sådan lyder en anden efterlysning, hvilket foreløbig har fået to til tasterne.

Kontakt

Læs også

RSS - emneord